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【专题论坛】以北京中医药大学中医药博物馆为例探析博物馆场域下的中医药文化宣教策略（附OSID码）

admin4小时前皮肤科3

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中医药是中华文明瑰宝，中医药文化凝聚着中华民族优秀文化的特质与精髓，中医药博物馆是宣传中医药知识文化、进行公众教育的优势平台，具有较强的宣传教育职能。文章从北京中医药大学中医药博物馆现状入手，分析了博物馆场域下中医药知识文化宣传、教育过程中存在的问题，并从内容建设、基本业务讲解、开展教育活动、丰富展陈等方面实例探讨所采取的有效策略，以促进中医药文化宣教活动在博物馆场域下有效展开。

引文格式

冯林敏,马泽新,潘激扬,等. 以北京中医药大学中医药博物馆为例探析博物馆场域下的中医药文化宣教策略[J]. 国际中医中药杂志,2021,43(7):625-629. DOI:10.3760/cma.j.cn115398-20200305-00051.

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正文

博物馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，是人类文化记忆与传承、创新的重要阵地[1]，在现代化和全球化的时代，博物馆在人类文化生活中扮演重要角色。中医药在几千年的发展过程中，形成了一套完整的理论体系、实践经验、技艺流程等，不仅记录在了典籍书本之中，且有生动的实物、标本、文物可展现。因此在对中医药知识的宣传、中医药文化的传承弘扬、公众教育的过程中，博物馆起着重要作用。

北京中医药大学中医药博物馆(以下简称"北中医博物馆")是我国建立时间早、藏品丰富、内容系统的专业性博物馆，2012年被评为首批北京中医药文化旅游示范基地，2016年入选全国中医药文化宣传教育基地。本文就近几年北中医博物馆运行实况，分析在中医药文化宣教过程中遇到的困境，并从不同层面探讨改善困境的系列宣教策略，旨在促进中医药文化在博物馆场域下的交流与发展。

1 中医药博物馆现状与困境

1.1　现状

北中医博物馆坐落于北京中医药大学校内，设有中国医学史展厅和中药综合展厅。其中中国医学史展厅展现了中国医药的发展历史与成就，收藏各个时期医药文物1 000余件、善本医籍200余种，中药综合展厅及库房收藏各类中药标本2 850余种、5 000余份。自建馆以来，北中医博物馆为本校教学、科研和国内外中医药文化交流发挥了重要作用，年参观量达2万余人次。2004年中医药数字博物馆建成，2015年官方微信启动，2019年博物馆增强现实/虚拟现实(VR/AR)上线，网络和新媒体平台进一步扩展了博物馆的宣传、公众教育功能。

1.2　困境

1.2.1　自身建设管理受限：不同于综合性国有大型博物馆，北中医博物馆属于中小型博物馆，存在"规模小、藏品少、资金匮乏、人员稀缺的短板，其社会教育、科学研究、陈列展示等功能的发挥受到了一定的限制与制约"[2]。同时，作为高校博物馆，又存在经营管理思维陈旧、人才培养机制受限、专业性强、受众面窄等问题，不能与文博系统博物馆完全对接，社会公众服务体系欠完善，不能充分满足社会大众需求。

1.2.2　展陈方式单一：现时期，博物馆建设是我国文化产业建设的重点工程，许多博物馆都在进行整修，展馆的设计在建筑空间、色彩、现代科学技术应用等方面进行各种创新[3,4]，使博物馆陈列达到良好的效果。北中医博物馆是我国建立时间较早的一批专业性博物馆，展陈面积约为1 500 m2。由于建馆时间早、场地有限，在空间设计、创新理念及声光电应用等方面较为欠缺，其中的常设展厅——中药综合展厅属于自然科学类，主要陈列药用动物、植物、矿物等标本，缺少自然历史博物馆中常见的自然图景、演变历程等展陈元素，且藏品也非以其年代久远而收藏，不能很好地吸引观众，满足社会群体的学习、体验等服务需求。

1.2.3　信息爆炸对博物馆的影响：中医药是一门有独特理论和技术方案的传统医药学体系，涵盖了哲学、自然、社会、人体等多学科知识文化，中医药知识文化的宣传推广需要专业人才的参与，从而占领中医药文化科普宣传的主阵地。进入21世纪，人类迈入知识爆炸的信息时代，知识更新带来的信息爆炸，令人目不暇接、眼花缭乱，知识的获得也变得十分便利。而新媒体、自媒体上的信息鱼龙混杂、真假难辨，其中不少是二手资料，难以保证其所宣传普及的知识内容是准确、严谨的，导致到馆参观的群众多自带"知识"，博物馆成了"辟谣、答疑"的场所，不能全面系统地发挥宣教作用。

2　宣教策略

2.1　以内容建设为本，不断丰富吸睛藏品，借助新技术增强宣教力度

藏品是博物馆的根基，不断充实藏品是博物馆可持续发展的必要条件，一方面博物馆应致力于收集藏品，另一方面博物馆应不断开发藏品价值，利用藏品给观众带来高质量的学习体验[5]。

北中医博物馆中药综合展厅现陈列常用中药600种，5 000余份标本，每年赴各药材市场收集一定数量的中药标本，并在有限的展陈空间进行多次改修与布展，建立了人参、石斛、冬虫夏草等20种名贵药材的精品专柜。新购的净重3 845 g的罕见骡宝、重达35 kg的巨型葛根与20世纪60年代的野山参、70年代的冬虫夏草均起到较好的"吸睛"作用。此外整个展厅采用自然光源，以绿色为基调，药用植物浸制标本、包埋标本、保色蜡叶标本融入其中，彰显出"诸药以草为本"特色。展陈的系统性、特殊性、自然性满足了不同层次的观众对知识的需求，从而高效、直观地了解展品信息。

在互联网技术不断发展的今天，新媒体传播、网络虚拟化技术给博物馆展陈带来新的陈列与体验形式[6,7,8]，博物馆应充分发挥连接作用，不断吸收新技术，使展示形式更加丰富、生动。近几年，北中医博物馆完成"二维码掌上博物馆"项目、引进了VR/AR虚拟体验技术，对单调、抽象、贵重的标本设计了微信二维码扫描、VR/AR互动体验，实现了人参、石斛、西红花、赛加羚羊等珍贵标本的语音介绍、全景显示，从"静态展台"走向了沉浸式的"活态"展陈，为观众带来了视觉、听觉等多维的感官体验，也促进展品的宣传。这种基于藏品标本，利用先进技术手段进行知识传播是非常有效的宣教方式。三七标本的布展方案见表1。

2.2　完善基本业务，以观众需求为导向，制定个性化讲解方案

北中医博物馆不仅承担着高校教育教学任务，同时又是中医药对外文化交流、知识宣教的窗口，吸引着社会各界人士、国际友人的参观来访。地区、年龄差异和文化认知的不同导致博物馆讲解服务需求不同，博物馆讲解人员除需具备广博的知识水平、仪态大方的职业素养外，还需制定个性化的讲解方案。

基于来访观众的问卷调查结果，并结合历年的参观接待记录和对观众的访谈，北中医博物馆对观众进行了分类研究[9]。调查表明，北中医博物馆的观众主要分为三大类，大学生为主要观众群体，占67.2%；其次为中老年观众(40岁以上)，占16.7%[9]；第三是以家庭或学校为单位的青少年观众，占13.8%。大学生及中医药行业相关人员参观的目的是以学习研究为主，讲解应注重知识的完整性和拓展性[10]；中老年观众是以兴趣为导向，渴望得到正确的养生保健知识与指导，讲解要贴近生活，抓住观众感兴趣的问题详尽深入介绍[11]；青少年观众，讲解应挖掘展品背后的故事和文化，应简洁明了、突出重点，同时富有知识性和趣味性，使他们感受到中医药的博大精深[12]。具体讲解方案见图1。

2.3　开展特色教育活动，发挥公众教育功能

2007年，国际博物馆协会发布了现行的博物馆定义："博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产"[13]。将公众教育作为首要目标，北中医博物馆也在不断探索展品的教育功能，逐步实现"以物为中心"到"以人为中心"的变化[14]，针对两大群体设计开展了相应的教育活动。

2.3.1　对青少年讲好中医药故事：青少年是中医药知识文化教育的主要对象，据其年龄性格特点，博物馆主旨是将中医药的理念与技法、跨学科的文化底蕴深入浅出的表现出来，让青少年在衣食住行中领悟到中医药的博大精深。教育方式一是"送课进校"，在中小学开展中医药知识文化课程；二是"进馆体验"，依托博物馆场馆资源开展"讲座+参观+体验"的体验活动。就中药展厅而言，北中医博物馆将中药知识梳理，结合藏品标本，推出可听讲解可操作的中药体验活动，如根据四季景色开展"百花园里的中药"，利用展厅中栩栩如生的动物标本讲解"奇妙的药用动物"，"一株小草改变世界"的"青蒿"，"中药的味道"引导青少年学习四气五味，由"中药的颜色"引入中药的质量控制等。此外，诗词中的中药、中药成语与歇后语、中药药名文化等系列中药文化讲座将中药与生活、民俗、汉字、文学、哲学等关联起来，通俗易懂的诠释中药所蕴含的文化内涵，这种基于实践探索的体验式教学，是博物馆相对于学校等其他教育机构最大的特色与优势所在。

2.3.2　对中老年人科学普及中医药科普知识：国家中医药管理局于2011年5月下发《关于开展中医药文化科普巡讲活动的通知》，目的是加大中医药文化科普宣传力度，向人民群众传播科学、正确的中医药养生理念。北中医博物馆积极响应，根据中老年观众的需求特点，带着藏品标本进入社区，推出了一系列的中医药科普讲座，内容以身心健康知识传播为主，如"药食同源话健康""艾灸保健与艾条制作""中华传统养生功法与习练""名贵中药的辨认""药膳及养生膏滋的制作"等，并印发相应的科普宣传手册。这些中医科普项目内容贴近生活，实用性强，有助于观众树立科学养生观念，起到了科学普及中医药知识的目的。通过与社会的多种互动，让藏品标本走出馆外、扩大社会影响，是现行博物馆广泛采取并被观众接受的一种科普宣传形式。

2.4　充实展陈内容，发挥行业优势，开展临时展览

相较于综合性博物馆，行业博物馆存在藏品少、普及度低、认可度相对较差的特点[15]，但行业博物馆可利用本馆藏品举办主体明确、特色鲜明的原创性临时展览，最大程度展示本馆藏品、丰富与补充展陈内容，从而最大化宣传博物馆[16]，这也是判断博物馆是否具有活力的标志。近几年来，我国政府在中医药国际化上不遗余力的给予政策支持，"一带一路"倡议激活了当今的中医药文化交流[17]。北中医博物馆紧跟时代潮流，陆续举办了"金砖五国·花语时光"展、"东盟十国·香语时光"展等，将传统的丝绸之路与"一带一路"上的中药材贸易及中医药文化交流进行了跨文化的展陈与传播，充分体现了"本草世界，世界本草"的精神内涵。自2011年始，北中医博物馆立足于本馆藏品、就不同主题举办了多项临时展览(见表2)，但举办临时展览仍存在诸多问题，如展览前期设计受到思维限制、宣传方式和宣传受众结构单一、保障资金和讲解人员不足等，博物馆应完善自身的管理制度，提高对临时展览的重视，从而提升群众的参观质量。

3　讨论

《中国国家形象全球调查报告2019》[18]指出，对于海外受访者，中医药与中餐、武术是最能代表中国文化的3个元素，且中医药已连续四年入选，中医药在世界范围内已引起广泛关注。作为中华民族的伟大创造，中医药凝聚了中华民族优秀文化的特质与精髓，是中华优秀传统文化的先行者。2019年10月，中共中央和国务院发布《关于促进中医药传承创新发展的意见》，中医药振兴发展迎来大好时机，如何继承好、发展好、利用好中医药，成为不容回避的时代考题。

尽管北中医博物馆在中医药知识文化宣教过程中面临诸多困难，但也有其独特的优势，首先是依靠北京中医药大学而建，具有良好的文化背景；其次博物馆专职人员为专业的中医药学科人才，具备扎实的行业素养。随着民众健康素养的提高和国家政策支持，作为中医药文化输出的窗口单位，北中医博物馆的功能不能再局限于教学与科研，只有整合本馆资源，突出优势，制定灵活的宣教策略，有针对性地策划知识文化宣教活动，中医药才能正确有效地输出，成为弘扬国家软实力的重要部分。

参考文献

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基金项目：2019年北京中医药文化资源调查专题项目(京中医科字﹝2019﹞143-44)

作者：冯林敏，马泽新，潘激扬，韩玉，卢颖

作者单位：北京中医药大学中医药博物馆

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《国际中医中药杂志》编辑部

2020年12月22日